剧情简介
陈学礼：挺好的。我在和学生聊天时，也常常问他们到底如何去理解“民族志”这个概念。你刚提到很重要的一点是，民族志可能是一种方法，也就是一个人（通常是一个人类学家或民族学家）到一个不是ta原来生活的地方（即另一种文化里）长期居住、饮食，与当地人一起生活，甚至学习他们的语言、参与他们的活动。最后把ta对该地的文化理解写成文字，再把文字编辑成一篇文章或一本书的形式，让别人了解该地的社会历史文化。影片的无障碍版由中国传媒大学“光明影院”项目团队的党员师生志愿者制作，在电影对白与音响的间隙插入对画面的解说，帮助视障学生听懂、看懂影片内容。在放映现场，主办方与志愿者们特别安排了棉花糖和云朵妈妈的玩偶造型在影厅门口迎接观众，方便视障同学们通过触摸等无障碍交流方式，更好地理解动画片的人物故事。此外，志愿者制定了详细的观影服务方案，大到活动设计，小到入场、入座等细节，都体现了平等、共享、无障碍的理念，为视障学生们的暑假带来丰富的精神文化生活和欢乐。
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